.png)
Zaujímavé čítanie pre rodičov
Grafomotorické zručnosti detí
08.10.2024 06:13Grafomotorika
je súbor psychomotorických činností, ktoré vykonávame pri kreslení a písaní.
Patrí sem :
- hrubá motorika, teda motorické funkcie ruky, ramena a lakťa a jemná motorika, motorika prstov a dlane
- náleží sem tiež motorika očných pohybov a motorika hovoridiel, teda artikulačných orgánov a vizuomotorika alebo súhra medzi okom a rukou
- s grafomotorikou tiež súvisí zrakové a sluchové vnímanie
- koncentrácia pozornosti a lateralita
- dôležité sú takisto rozumové predpoklady a vôľové úsilie
- stačí, aby jedna z funkcií nebola dostatočne rozvinutá a kreslenie v predškolskom veku a písanie v škole je sťažené
Komplexná zručnosť písať je podmienená zrelosťou a utváraním špecifických zručností:
- dieťa dokáže správne sedieť
- učí sa základným pohybovým vzorcom pre písanie písmen a číslic – predpríprava na písanie
- dokáže umiestniť v priestore rôzne tvary
- zachováva veľkosti tvarov
- lateralita dominantnej ruky
- správne uchopenie palcom a dvoma prstami
Výtvarné aktivity:
- sú v predškolskom období detí najčastejšie realizované činnosti • rozvíjajú osobnosť dieťaťa
- dávajú priestor pre rozvoj zmyslového vnímania
- sú nástrojom komunikácie
- dieťa si osvojuje kompetencie potrebné pre úspešné zvládnutie vyjadrenia vlastných názorov a postojov v komunikačnom reťazci
- musí mať osvojené niektoré spôsobilosti, inak dieťa odmieta sedieť, kresliť, dokresľovať tvary, realizovať stanovené úlohy
Predpokladané spôsobilosti dieťaťa
- Správne používať grafické nástroje v dominantnej ruke
- Napodobňovať a zaznamenávať jednoduché grafické tvary
- Orientovať sa na ploche papiera
- Sústredene vykonávať činnosť určitý čas
Správne používať grafické nástroje v dominantnej ruke
- dieťa zaznamenáva stopu hrubším grafickým nástrojom
- zaznamenáva stopu tenším grafickým nástrojom
- ovláda prstové svalstvo pri grafickej činnosti kreslí uvoľnenou rukou
- má vyvinutý správny tlak na kresliaci nástroj
- zvolí vhodnú polohu tela pri výtvarnej činnosti
- správne uchopí grafický nástroj
Správny úchop
- ceruzku dieťa drží tromi prstami
- pri správnom úchope sa malíček ľahko dotýka papiera
- ukazovák vedie pohyb ceruzky dolu
- prostredník nahor
- palec vedie pohyb ceruzky dopredu
- ceruzka je voľne položená na kožnej riase medzi palcom a ukazovákom
- ak dieťa drží ceruzku príliš nízko, je obmedzený pohyb prstov, ak ju drží vysoko, ceruzka sa veľmi ťažko ovláda
- správne držanie ceruzky je dôležité pre neskoršie plynulé písanie
- medzi hrotom ceruzky a prstom by mali byť asi 2 cm
Napodobňovať a zaznamenávať jednoduché grafické tvary
- dieťa vníma tvary pomocou zmyslov
- postrehne a zapamätá si tvar
- rozlišuje tvary
- obkreslí tvary podľa makety
- obkreslí tvary podľa predkreslenej línie
- graficky napodobní tvar podľa predlohy
- zachováva veľkosť tvarov
- dotvorí chýbajúce časti tvarov
Kreslenie grafických prvkov najjednoduchších
- rovné čiary – zvislé, vodorovné
- kruhy
- kreslenie bodiek
- spodné a vrchné oblúky
- šikmé čiary vedené pomocou oporných bodov
Zložité grafické prvky
- špirály
- šikmé čiary všetkými smermi
- vlnovky
- elipsy
- ostré obraty – lomené línie
- spojené oblúky horné a dolné
Náročné grafické prvky
- horné slučky
- spodné slučky
- horné oblúky s vratným ťahom (arkády)
Orientovať sa na ploche papiera
- viesť línie podľa určeného smeru: horizontálne, vertikálne, diagonálne
- rozlišovať pojmy: pravá - ľavá strana, stred papiera, rohy papiera, hore-dole
- umiestniť tvar na ploche papiera na základe vizuálneho alebo auditívneho podnetu
Sústredene vykonávať činnosť určitý čas-15 min.
- ovládať svoju činnosť
- vedieť sa sústrediť na činnosť
DETI OCEŇUJTE, MOTIVUJTE, HÍKAJTE,
AKO KRÁSNE VŠETKO NAKRESLILI !!!
http://www.rodinka.sk/predskolak/
http://www.rodinka.sk/predskolak/predskolak/grafomotoricke-prvky-pisanie/
Imunita u detí v predškolskom veku
08.10.2024 06:21Mama, tata, som zdravý.Imunita_u_deti_v_predskolskom_veku.pdf
https://www.fmed.uniba.sk/uploads/media/Imunita_u_deti_v_predskolskom_veku.pdf
Najnovšie články
